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Mit acht nach München
von Feridun Zaimoglu
In diesem Forum ist oft schon darüber nachgedacht worden, wie Migranten denn nun am besten zum Deutschlernen animiert werden könnten. Aber natürlich gibt es viele, bei denen das gar nicht nötig ist. Durch eine harte Schule ging der Schriftsteller Feridun Zaimoglu, dem von seinen Eltern gar untersagt worden war, mit Freunden Türkisch zu sprechen. Hier berichtet er über seine ersten Erfahrungen mit dem Deutschen.
Integrationsdebatte
Man kann nicht erst seit Erdogans Rede in Köln den Verdacht haben, dass Türken und Deutsche nicht immer an das Gleiche denken, wenn sie von Integration reden. Was, wenn die Mehrheit der türkischen Einwanderer sich gar nicht integrieren will, und zwar nach unserem, ohnehin ausgesprochen liberalen Verständnis?
Die Islamkonferenz
Die Islamkonferenz ist auf Jahre hin angelegt. Ein Erfolg ist sie schon jetzt. Denn endlich wird das Thema Islam in Deutschland nicht nur dann politisch diskutiert, wenn mal wieder etwas passiert ist.
von Regina Mönch
Das Problem hiesiger Schulen mit mehrheitlich türkischen Kindern: Immer wieder, mit jeder neuen Schülergeneration, fangen sie bei null an. Mit sprachlosen, häufig desinteressierten Eltern, sprachlosen Kindern und einer fatalen Erwartung.
Türken in Berlin
von Mechthild Küpper, Berlin
Die Türken in Berlin waren die Verlierer der Wiedervereinigung. Heute wächst auch unter ihnen der Mittelstand, das deutsch-türkische Abitur kommt, und viele türkische Firmen bilden aus. Doch noch immer werden Klischees von Kopftuch und Ehrenmord bedient.
Integration
von Cornelia von Wrangel
In Deutschland gründen Einwanderer-Vereine immer mehr Privatschulen. Die guten Erfahrungen lassen ein anderes Thema in den Hintergrund rücken: dass den Schulen nachgesagt wird, sie seien einer undurchsichtigen Bewegung zuzurechnen.
F.A.Z.-Gastbeitrag
von Stefan Luft
Die drei Schlüsselbegriffe in der aktuellen Debatte lauten Assimilation, Integration und Identität. Konsens herrscht zumindest so weit, dass die Integration von Einwanderern als im allgemeinen gesellschaftlichen Interesse liegend betrachtet wird.
Nationaler Integrationsplan
von Heike Schmoll
Die Förderung des Erwerbs der deutschen Sprache ist zentral im Nationalen Integrationsplan von Bund, Ländern und Kommunen. Integrationsstaatsministerin Böhmer will sicherstellen, dass Frauen und Mädchen nicht von den Bildungsangeboten ausgeschlossen werden.
Eine Berliner Schule einigt sich auf die einzige Sprache, die alle verstehen: auf Deutsch. Jetzt muss sie sich gegen eine Diffamierungskampagne selbsternannter Schutzmächte zur Wehr setzen.